音乐素养是学习音乐的综合素质教育，它是一门独立的专业学科，是音乐基础课，必修课。它包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础。
是我国各艺术院校、师范院校音乐系各专业的入学必考科目和入校后的必修科目。同时也是器乐考级必须配套的音乐理论基础。是培养学习音乐人的全面音乐素质提高的一门重要学科。
初级（一至三级）内容分别为：节拍节奏测试、模唱旋律片段、和声听觉分析、听辨乐曲特征、综合能力题。
中级（四至七级）内容分别为：模唱旋律片段（模唱旋律片段/听辨旋律/旋律填空）、视唱、和声听觉分析、听辨乐曲特征、综合能力题。
高级（八至十级）内容分别为：旋律听写、视唱、和声听觉分析、听辨乐曲特征、综合能力题。
在模仿旋律、模仿节奏模块中，如果学生听一遍就能模仿正确，可以不演奏第二遍和第三遍。放送遍数多少不影响学生成绩。如果学生模仿全错，给2分；如果学生完全没有反应，给0分。视唱模块中，只要学生唱了，即使全错也给2分，不能开口唱的给0分。
考试应根据指导教师的教学安排，根据自己的实际水平循序渐进地参加考级，避免不切实际的跳级、追求高级别。建议注重全面的基础训练（技术和艺术），达到提高素养的目的。
考生应参照乐谱上标明的各表情记号进行视唱。